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Sin pantallas en el aula, los estados acuerdan nuevo freno digital escolar

Las autoridades de las 32 entidades respaldan crear protocolos según la edad de los alumnos para proteger su desarrollo socioemocional y prevenir riesgos digitales.

Por Miriam Armas · Publicado el 30 de agosto de 2026
Sin pantallas en el aula, los estados acuerdan nuevo freno digital escolar - Política | InfoBullet México

A partir del ciclo escolar 2026-2027, el uso de teléfonos y dispositivos digitales en las escuelas de educación básica tendrá nuevas reglas. La Secretaría de Educación Pública (SEP) y los 32 gobiernos estatales acordaron poner límites claros para evitar que las pantallas sustituyan el juego y la convivencia física de los estudiantes.

Los teléfonos móviles y otros dispositivos digitales tendrán los días contados como distractores dentro de los salones de clases. Las autoridades educativas han decidido poner un freno a su uso indiscriminado, estableciendo reglas que variarán dependiendo de la edad de los alumnos de Educación Básica.

Esta decisión no surgió de la noche a la mañana. Nace directamente de la inquietud en las aulas. Durante la Consulta Nacional para el Uso y Regulación de Dispositivos Digitales, realizada antes de iniciar el ciclo escolar 2026-2027, fueron los propios maestros quienes exigieron establecer límites claros. Los docentes identificaron la urgencia de contar con protocolos específicos para prevenir los riesgos asociados a las redes sociales, plataformas digitales y el uso excesivo de teléfonos durante el horario de clases.

La propuesta fue validada por la SEP y las autoridades de las 32 entidades del país en el marco de la Segunda Reunión Nacional Plenaria Extraordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas. El consenso fue general: la tecnología debe regularse cuando interfiere con el aprendizaje y la socialización.

Mario Delgado, titular de la SEP, fue claro sobre el objetivo central de esta nueva política. La prioridad es proteger el tiempo de los menores, evitando que el consumo digital devore espacios vitales de su desarrollo. La intención es que los alumnos vuelvan a jugar en el recreo, fortalezcan sus habilidades socioemocionales y aprendan a relacionarse frente a frente con sus compañeros, sin una pantalla de por medio.

Si eres padre, madre o tutor, esta nueva regulación cambia por completo la rutina escolar de tus hijos. Significa que las escuelas asumirán un rol activo en la desconexión digital, garantizando un entorno donde la prioridad será la interacción humana y el aprendizaje libre de distracciones. Al limitar el celular, se reduce la exposición de los niños a riesgos en línea mientras están en la escuela y se fomenta que desarrollen las herramientas sociales que necesitarán para enfrentar el mundo real.

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Firma Editorial: Miriam Armas

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